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济源市济渎路学校举行疫期网络教学经验交流视频展示会【6686体育】

发布时间:2022-01-12    来源: 集团官网22901

本文摘要:疫情期间的网络教育,师生不会面临很多问题,如何合理解决问题,优化教育效果,在非常时间的教育实践中很重要。

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疫情期间的网络教育,师生不会面临很多问题,如何合理解决问题,优化教育效果,在非常时间的教育实践中很重要。3月13日,济渎路学校召开了网络教育经验交流会,老师们利用录像软件编辑视频,以视频形式展示自己在疫情教育管理中的经验,从浅到深地说明经验,在点滴之间讲述关怀,苦口婆心理论转变,不隐瞒,合作,共同交流,借用他山的石头,思考自己的美玉。李卫平老师专注于高效教学,精选编辑内容,加强数学思维训练。

利用《小学生自学报》,组织学生参加第九届小学数学新思维智能挑战赛,每天1题,每晚8点辩论,老师、学生、家长聚集微信群,共同体验冷笑数学,大大提高了学生的自学兴趣。他所在的备课组科学分工,各尽所长,主备人的自学方案通过审查后,大家的备课构想教育。每天上课前,明确提出前天自学中不存在的问题、本课必须做的计划。

注意不要在课堂上恢复,写格式,拒绝遗书问题写作业,及时珍惜老师得到的视频、链接、照片等资料。最好的是让学生成为播音员,视角不同,效果更好。有些内容老师很少说话,甚至不说话,放开手脚,让学生说话,学生评论。

分层分解为学生的讲义任务,使学习者成为播音员,成为教室的主人。有些同学平时在全班同学面前当小老师,不知道讲台。但是,这次在家,在全班直播,学生和家长可以上心了。

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全家人登场,电脑、手机、黑板、粉笔齐全,接受任务,调查资料,寻求帮助,细心准备课程。再和父母说话,说话不好再来,直到失望。

在这个过程中,知识点的解释更加明确,也可以从孩子的视角、思维习惯到达进行分析,学生们容易拒绝接受。父母这样学习,孩子努力学习,希望老师给予更多机会,成为网红。盛改菲先生为了警告学生自律,拒绝自己制定家庭自学拒绝、休息时间表。

制定圆梦一班家庭自学作业分数细则,详细规定分数和奖惩的计算方法,非常容易理解操作者。她对班级实施分层管理,合理利用多级微信群,提高管理效率:监护人群(集体事务配置实施)、组长群(各组作业完成情况通报)、促进群(促进领导学生)、群(各组作业通报和学业交流)。通过分层管理、分层交流,有效防止信息屏幕,防止最重要的通报复盖面积,大大提高了管理效率。

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她还侧重于加强与任课教师的应对,控制各学科转播时的放学人数和老师的通报,做心中有数,及时总结,敦促修正,与老师之间、教师之间密切合作。作业完成的情况每天通报,每周通报,每周获奖。

每晚9点30分第一次通报,敦促完成任务的第二天上午第二次通报眼睛保健操作时间,计入分析评价。每周举报各组分、个人分、班级总结。每周的奖励评价,为个人分数前15名授予电子奖状,处罚后10名,反省800字,监护人亲笔签字,私人信件上缴。

在交流活动中,老师们关注网络教育实践中集中力、读者能力、理解力的提高等焦点问题的深入实践,真正认真研究,综合利用资源、平台、软件管理班级,开展了与班级相匹敌的探索交流,收入满满,进行了善教、善教、善研的教育实践。


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